Якість сучасної освіти визначається не стільки тим, що дитина знає і чому вона навчилась в школі, скільки здібностям та вмінням здобувати нові знання та використовувати їх у нових умовах. Оптимальне поєднання знань по географії та математиці в процесі практичної діяльності учнів-одна із основних проблем підвищення ефективності учбового процесу.