Бобрішева Людмила Семенівна – вчитель історії та права, вчитель вищої категорії, «вчитель методист», «Відмінник освіти», Доктор філософії в галузі права, ЛНВК «школи-гімназії №30» м. Луганська
Конспект уроку та презентація інтегрованого уроку історії Всесвітньої та України у11-му класі за темою «ГЛОБАЛЬНІ ПРОБЛЕМИ ЛЮДСТВА ТА ШЛЯХИ ЇХ ВИРІШЕННЯ»
Розрахованого на 2 години.
Тип уроку: засвоєння навичок та умінь
Форма проведення: круглий стіл
Обладнання: мультимедійна презентація, дидактичний матеріал, «Політична карта світу»,підручник, повідомлення учнів.
Основні поняття та терміни: глобальні проблеми, геоглобалістика цивілізаційна єдність світу, новий світовий порядок, міжнародний тероризм, демографічний вибух, зброя масового знищення, радіоактивність, приро́дне навко́лишнє середовище,
Основні дати: 1950-х - висунута концепція обмеженої ядерної війни; 1896 р - радіоактивність відкрив Антуан Анрі Беккерель; 1931 р - збудована перша у світі вітрова електростанція потужністю 100 кВт в Криму. На 31 жовтня 2011 року - згідно з підрахунками ООН досягло 7 мільярдів осіб; 1997 році - створена організація чотирма країнами: Грузією, Україною, Азербайджаном, Молдовою (ГУАМ); 1952 р.- заснована Північна рада ; в 1971 р- заснована Північна рада міністрів - організація для координації співпраці між парламентами і урядами країн Північної Європи; 1 грудня з 1988 року відзначається як Всесвітній день боротьби зі СНІДом.1989 році - створена Арктична рада - міжнародна організація, за ініціативою Фінляндії для захисту унікальної природи північної полярної зони.
Завдання уроку: Визначити основні проблеми та перспективи подальшого розвитку людства; формувати у учнів інтерес до життєвих проблем і ситуацій всіх народів світу , спрямовувати учнівський світогляд на комплексний розгляд глобальних проблем людства та пошук шляхів їх вирішення, виховувати в учнів духовні цінності, в дусі патріотизму, національної свідомості та толерантності.
Вкладення:
Конспект уроку;
Презентація уроку



