Аналіз уроку – це важлива складова процесу навчання. Він допомагає оцінити результати діяльності вчителя, учнів; вчасно помітити та виправити недоліки; спланувати подальшу корекційну роботу.
Наша школа є базовою школою Шахтарського педагогічного училища, тому мені та моїм колегам доводиться аналізувати уроки, які проводять студенти під час проходження пробної педагогічної практики, переддипломної педагогічної практики.
Під час відвідування уроків, що проводять колеги, потрібно проаналізувати, зробити висновки, дати пораду, поділитися власним досвідом.
Тому я побачила необхідність створення власної схеми аналізу уроку, за допомогою якої можна було б всебічно проаналізувати урок у початковій школі.
Лазаренко Тетяна Вікторівна