Іванова Ольга Миколаївна
Останнім часом проблема визначення готовності дітей до шкільного навчання займає одне з важливих місць у розвитку прикладної психології. Психологічна готовність до систематичного навчання в школі - підсумок всього попереднього розвитку дитини в дошкільному дитинстві. Вона формується поступово і залежить від умов, в яких відбувається розвиток організму. Психологічна готовність до шкільного навчання виявляється у сформованості основних психічних сфер дитини: мотиваційної, моральної, вольової, розумової, соціальної, які в цілому забезпечують успішне оволодіння навчальним матеріалом.
ВКонтакте - комментарии