Проектне навчання як один з варіантів продуктивного розвивального навчання учнів молодшого шкільного віку.
Реформування освітнього процесу, розвиток науки і техніки зумовлюють потребу в нових підходах до навчання, адже саме буття суспільства виказує необхідність у творчих, діяльних, національно свідомих, інтелектуально і духовно розвинених громадянах. У зв’язку з цим учитель намагається, віднайти ті методи та прийоми навчання які б сприяли формуванню у школярів креативних здібностей, життєвих компетенцій. З огляду на сказане представлена робота є актуальною і науково значущою.
Паливода Антоніна Федорівна