Прокопенко Людмила Григорівна
У статті подано рекомендації з досвіду роботи стосовно оволодіння першокласниками якісною технікою читання. Розглянуто різноманітні види діяльності учнів на уроці, описано застосування практичного матеріалу: скоромовок, віршів, загадок. ребусів.
Розраховано для вчителів початкових класів.