Вчительський Журнал он-лайн

Кутинець Сергій Григорович, директор Залізницького НВК «загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів-дитячий садок» Любешівського району Волинської області

В умовах демократизації шкільного життя, переходу до громадсько-державної, фасилітативної моделі управління навчальними закладами, що зумовлено Національною доктриною роз­витку освіти, значно зросла роль колективних форм управління і в першу чергу - педагогічної ради.

Сьогодні педагогічна рада мусить функціонувати не лише як орган розгляду, а й як орган вирішення життєво важливих питань. Вона повинна стати інструментом колективного управлін­ня НВК, допомогти розвинути творче мислення вчителя. Спрямованість тематичних засідань педради значною мірою визна­чається науково-педагогічною проблемою, над реалізацією якої працює загальноосвітній навчальний заклад.

Розуміючи це, ми змінили підходи до організації і проведення педради, тим самим підвищивши її роль, яка стала дійсно дорадчим колегіальним організмом управління навчально-виховним комплексом.