Автор: вчитель історії Барвінківської гімназії № 1 Паніотова В.Л.
Сучасний світ потребує від вчителя нових методів і підходів до ведення уроку. Для формування відповідних компетентностей учнів необхідно застосовувати дедалі більше інформаційно-комунікативні технології. Дані можливості дають широкий простір для розвитку зорової пам`яті, логічного мислення, уміння співпрацювати у групах, розвитку логіки учнів. Це також перший крок до освоєння учнями методу проектів та роботи у Малій академії наук. Тому життя дедалі більше вимагає від вчителя застосовувати сучасніі способи розробки і конструювання уроку. Один із таких уроків я пропоную до Вашої уваги.